ГАЛЕЕВА АЛЬБИНА РИНАТОВНА
учитель биологии высшей квалификационной категории
МБОУ СОШ №1 г.Туймазы Республики Башкорстостан
Стаж: 13 лет
«Естествознание так человечно, так правдиво, что я желаю удачи каждому, кто отдается ему…»
Гёте
Занимательная биология
По теме «Насекомые»
Литература.
• Определите систематическое положение 7 насекомых из сказки «Муха-Цокотуха» К. Чуковского.
• «Перевод с русского на русский»: переведи знакомую пословицу с языка биологических терминов:
Приблизительно 20 г продукта полукоксования твердого топлива приводит в непригодное к использованию состояние весь продукт переработки нектара растений представителями отряда Перепончатокрылые, находящийся в большой деревянной емкости. (Ложка дегтя портит бочку меда.)
03 /
Межпредметные задания по зоологии
Просыпается весной,
Он в норе своей живёт,
Ест он все, что лишь найдёт.
Ловко землю он копает,
А, уставши, засыпает.
Спать без отдыха весь день
Зверю этому не лень.
01 /
Биологические шарады
У заснеженных снегом кочек,
Стоит он задумчивый,
Под белой шапкой снеговой,
В желтом венце,
Нашли мы маленький цветочек,
Темнеют веснушки
Полузамёрзший, чуть живой.
На круглом лице.
(Подснежник.)
02 /
Занимательные задания
Игры по ботанике
Игра «Крестики-нолики»
Учитель каждому ученику называет какое-нибудь изученное семейство цветковых растений, ученики записывают после слова «семейство» в зачетный лист. Затем раздаются листы со списком из 16 признаков.
06 /
05 /
Игра «Биологический тайник» (по теме «Простейшие и кишечнополостные»)
Биологический тайник, в котором находятся оценки за знание терминов по теме «Простейшие и кишечнополостные», откроется, если разгадаем пароль. Это 2 слова, которые обозначают признаки животных типа "Кишечнополостные".
Игра "Биологический тайник"
«Сказка про драконов».
У исследователя было 4 дракона:
огнедышащая и неогнедышащая самки, огнедышащий и неогнедышащий самцы. Для определения способности к огнедышанию у этих драконов им были проведены всевозможные скрещивания:
1. Огнедышащие родители - всё потомство огнедышащее.
2. Неогнедышащие родители - всё потомство неогнедышащее.
3. Огнедышащий самец и неогнедышащая самка - в потомстве примерно поровну огнедышащих и неогнедышащих дра-кончиков.
4. Неогнедышащий самец и огнедышащая самка - всё потомство неогнедышащее.
Считая, что признак определяется аутосомным геном, установите доминантный аллель и запишите генотипы родителей.
04 /
Занимательные задачи по генетике
